Dans le cadre du projet PHARE, plan de lutte contre le harcèlement à l’école, 2 classes de 5e ont participé cette année à un travail sur le cyberharcèlement. Organisées sur 2 matinées, les séances ont permis aux élèves, dans un premier temps, d’appréhender la notion de cyberharcèlement. Dans un second temps ils ont imaginé par groupe une histoire autour de cette thématique, histoire ensuite mise en image sous forme de bande déssinée (grâce au logiciel BDNF) ou de roman photo. Ils ont dû faire preuve d’imagination afin de créer un script avec des personnages et des dialogues.